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乐高®得宝®让共读变得更有趣!农场主题系列是最好的陪读神队友

发布时间:2022-11-25 23:30
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近年来,各界积极推广亲子共读的优点。与孩子不只要共读,更需要有品质的「对话式共读」,蒙特梭利亲职教养专家罗宝鸿提到,对话式共读(dialogic reading)是由美国心理学家Whitehurst...

近年来,各界积极推广亲子共读的优点。与孩子不只要共读,更需要有品质的「对话式共读」,蒙特梭利亲职教养专家罗宝鸿提到,对话式共读(dialogic reading)是由美国心理学家Whitehurst教授所提出—不同於单纯由大人将故事内容从头念到尾,孩子只是在旁边安静听完,对话式共读是一种与孩子有问有答、有来有往的共读方式。例如,在故事里以借由5W1H(What,Where,Who,When,How)的问句与孩子互动。

乐高®得宝®让共读变得更有趣!农场主题系列是最好的陪读神队友

罗宝鸿老师补充,爸妈可采用开放式问句来提问,并顺著孩子的答案再继续引导式发问,或是重复并延伸孩子的回答,并在其中给予鼓励。在对话式共读的过程中,孩子会有更多的参与感及乐趣,也因为自己的话语被认真聆听,而感受到自我价值感。 

结合共读元素!故事性说明书是一大亮点

爸妈们有想过,共读能与孩子最爱的玩具结合在一起吗?乐高®得宝®就能这样玩!罗宝鸿老师说,从小玩LEGO长大,后来开始研究儿童发展,才发现原来从小动手操作能力好,手眼协调、专注力、甚至是意志力,都比一般孩子来的进步,都是因为玩乐高培养出来的!

此次推出全新的「农场动物照护中心豪华组」,适合1岁半到5岁的孩子,里头除了有可爱的动物及人偶,还有逼真的谷仓和马棚,创造了让孩子可以带入照护的丰富情境,有如身历其境般,帮助孩子发挥创意力,与发展同理心。不仅是孩子,就连爸妈都迫不及待想要一起玩。

最吸引人的地方不仅如此!「农场动物照护中心豪华组」结合了共读元素,让乐高不单只能「共玩」,还能加入「共读」。罗宝鸿老师提到,自己从前玩乐高,甚至到这几年陪伴儿子玩,盒子内都只有附上操作说明书,而今年的说明书加入更多的故事情节,爸妈可以在带孩子操作前,先说明故事,透过情节的引导,让孩子更加融入乐高的故事情境。既能让孩子内心有更多的体验,对操作乐高有更高的兴趣,又能增进亲子间的连结,真是太棒了!

除了农场系列的故事情节说明书,今年乐高得宝也于部分盒组首次推出「1比1积木大小的全新拼砌辅助卡」,让孩子拼砌更容易上手,提升其视觉辨识、配对与分类、手眼协调等能力,让乐高陪伴孩子快乐学习成长!

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亲子共读的4个好处

从0岁开始,爸妈就能与孩子进行亲子共读,罗宝鸿老师分享,「孕期来到7个月左右,胎儿的听觉就会开始发展,当时我与老婆就开始念故事书给还在肚子里的儿子听!」

他提到,1岁半前的孩子,虽然还不会与爸妈有较多的互动,但透过亲子共读,爸妈担任传达者的角色,能培养孩子的安全感等,对于未来的正向人格发展也很重要!罗宝鸿老师点出4项亲子共读的好处:

1.促进亲子之间的感情

透过固定的共读时间,早、中、晚各一次,每次约15〜30分钟,增进亲子之间的亲密感,进而增长安全感、信任感及归属感。

2.发展所属环境的母语

0〜6岁是孩子的语言敏感期,爸妈在共读的过程中,孩子能全盘接收到像是文法、语法、声调等,有助于发展所属环境的母语。罗宝鸿老师强调,「爸妈阅读得越优雅、越清楚,孩子吸收的品质就越好!」

3.增长孩子词汇量

如上文所述,共读品质越佳,孩子的词汇量也会提升,对于往后的语言发展能力占有重要的影响。而口语能力越丰富,也能为未来的书写及阅读能力,奠定良好的基础。

4.帮助发展人格

语言是人类表达所思所想的工具,当孩子从小培养阅读习惯,随著年纪增长,就能与爸妈进行对话式共读,从中学习如何表达自我,逐渐发展正向人格。 爸妈如何进行共读?

亲子共读其实并不困难,罗宝鸿老师提供3点叮咛:

★选择适龄、合适材质的书本:除了选择适合年龄的书籍之外,书本的材质也会影响阅读的乐趣。建议2岁以下的孩子,挑选像是布书、塑胶材质的操作书,较不容易被破坏。

★书籍的选择权:4岁以前,由爸妈来决定故事书类型,等到了4岁之后,爸妈再陪同孩子一起去选书。

★重复阅读同本故事书:爸妈可一次固定讲2〜3本故事书,3岁左右的孩子喜欢重复阅读,若是孩子要求重复念,请爸妈不要拒绝,每次可在不同故事片段停留,抛出问题问孩子,增加丰富性。

乐高®得宝®10952 农场动物照护中心豪华组

内附8支可爱的农场动物,以及4个人偶,还有超逼真谷仓及可拼砌式马棚大门等多款配件。

搭配图片故事性说明书,增加孩子游玩时的乐趣,同时学习动物照护能力及同理心。

 

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