疫情别让早疗间断！心理师教父母如何在家带孩子一起玩

孩子在家不配合早疗练习怎么办？
    在早疗当中，心理师常常遇到家长反应，小朋友在家不配合、只想做自己想做的、一下就不耐烦了，而在这样的情况下，家长也很常陷入在无助的心情当中。

    因此，如何让孩童在家中也能做练习，家长同时也能减轻负担，便是很重要的事情，卫福部台中医院临床心理中心刘子豪心理师表示：「在家长与孩童的互动中，最基础也是最重要的便是家长与孩童在游戏中的关系，当关系逐步建立后，家长才能与孩童共同拥有游戏的主导权。」

心理师小撇步：父母与孩子建立游戏关系
    那要如何与孩童建立适切的游戏关系呢？刘子豪心理师分享小撇步，也就是学会「描述」。

    「描述」指的是当我们在与孩童共同游戏时，可以描述孩童目前的行为、想法以及心情，像是孩童在玩积木时，家长可以说「哇！你在叠积木耶！」、「你拿了一个绿色的积木放上去」、「你叠了好高哦！」、「推倒了好开心」等等。
 

只是在描述的过程中有两个比较重要的地方需要注意：

1.语句中加入抑扬顿挫
    家长在描述的过程中不要用平淡的描述，在描述孩童很开心时可以用开心的语气，反之亦然，加入这些语气时，孩童更能感受到家长的陪伴，也能从中逐步学习理解和表达情绪。