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警方通报13岁男孩猥亵女童

发布时间:2021-03-23 11:01
标签: 新闻资讯
近日网传成都某小区一名未成年的男孩猥亵该小区一女童的事件在网上引起热议,对此很快警方通报13岁男孩猥亵女童,并且表示已经传唤涉事人进行询问...

近日网传成都某小区一名未成年的男孩猥亵该小区一女童的事件在网上引起热议,对此很快警方通报13岁男孩猥亵女童,并且表示已经传唤涉事人进行询问,那么13岁男孩叛逆期该怎么教育,接下来大家就随小编一起了解看看~

警方通报13岁男孩猥亵女童

警方通报13岁男孩猥亵女童

针对网传成都某小区一未成年男孩猥亵同小区女童一事,3月22日晚,成都市公安局金牛公安分局官方微博发布消息称,近日,西华辖区一小区未成年人被猥亵的相关信息在网上流传。目前,公安已依法开展调查,并传唤涉事人石某某(男,13岁,四川成都人)至公安机关接受询问。

警方呼吁,为保护未成年人的隐私和身心健康,请广大网友不要传播该案件的图片、视频等相关信息,避免给当事人及当事人家庭带来二次伤害,共同携手保护未成年人健康成长。

近日,网传成都一小区内多名女童疑被一名13岁男孩“猥亵”。

据澎湃新闻此前报道,小区业主陈艳(化名)回忆,3月20日晚上,有人在业主群称,小区内多名女童疑被一名13岁男孩“猥亵”,并发来一段翻拍视频,长4分多钟。

视频中,一名男孩先后将两名女童按倒,疑有不雅动作。一名业主翻拍视频时,有小女孩在一旁讲述了事件经过:男孩曾拉她和另一名姐姐留下,但她们跑开了,并告诉了家长,随后家长找到保安查看监控。

3月22日下午,涉事小区物业公司一名工作人员表示,小区内确实发生了类似事件。

警方通报13岁男孩猥亵女童

13岁男孩叛逆期该怎么教育

第一,放弃系在孩子身上的束缚,还其自由。

在孩子成长的几个阶段中,特别是到了“第三反抗期”——12—16岁这个年龄段,孩子们基本上已经到了独立放飞的阶段,如果这时家长们仍然紧紧束缚着孩子,必然要招致孩子的强烈抗争,上述几个特点分析中,都不难看出,孩子面对家长的管束,几乎都表现为一种张力。所以,对待“第三反抗期”的孩子们,与其如堵洪水一样,莫如用疏导的方式,给孩子们以自由,还他们飞翔的天空。这样,很容易让孩子们体验到翱翔的快乐后,认真对待爸爸和妈妈的意见和建议了。

第二,了解青春期孩子心理和生理特点,理性应对。

很多家长缺乏对青春期孩子身心特点的了解,平时也缺乏学习和积累相关的资料,这就导致家长们对孩子读不懂,看不透,更不知道如何针对孩子的心理和生理特点去沟通和交流了。事实上,“第三反抗期”的孩子们正值生理发育的高峰期,雄性激素和雌性激素的分泌,让男孩儿和女孩儿们身体内充满着躁动和不安,特别是感情的变化,注意力的转移,往往让孩子们更容易出现看待问题的偏激。而这时,家长必须要在了解孩子心理和生理特点的基础上去理性做好亲子沟通,从说话的语气、尊重的方式、事情的选择等方面充分尊重孩子的意见。

第三,家长要多了解时代接受新生事物,破解“代沟”。

很多家长总爱陷入一种经验式的思考问题方式。动不动就拿自己当年的经历或者观点来管教孩子,这样做的家长恰是忽略了时代在进步,时代不同了,新生事物层出不穷,如果家长不能紧跟时代步伐,不接受新生事物,不更新观念,在亲子沟通中必须要出现“代沟”。当孩子感觉家长不理解自己时,慢慢也就不愿意和父母去废话了。比如网络之于很多家长,由于家长不学习、不了解、不实践,对网络就有一种戒备之心,这恰会造成与孩子之间无法沟通,甚至无法正确教育和引导孩子合理应用网络这种先进的工具。

警方通报13岁男孩猥亵女童

13岁的孩子叛逆怎么纠正

1、不做道德判断。

对于孩子的逆反行为,家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签,而要用发展的眼光,看到青春期逆反是所有人都有的正常现象。这时,在和孩子的交流中,要注意减少对孩子的道德判断,不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。如果你的孩子在12~18岁有青春期逆反,你应该高兴,因为他们正在步入大人的行列,正在成长和自我意识的整理中,这个过程比较漫长,但总会过去的。

2、理解和包容。

孩子越是逆反的时候,越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候,不能用正确与错误去评论孩子的行为,而是要给予他们更多的理解。比如,当孩子考试成绩不理想时,不要自然而然地认为是孩子不够用心导致的,更不能一看到成绩有所下降就多加指责,而是要说,“我知道你的压力非常大,你以自己的方式努力了。”家长的包容,会给孩子的心理成长创造空间,让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受,进而更好地转化自己的行为和处事方式。

3、陪伴原则。

在这个原则之下,最重要的是建立爱的亲子关系。有个案例是,一个孩子一直和自己的父亲逆反,即使长大后,与父亲的关系仍然不好。他后来回想说,是因为他父亲一直在外地工作,每两个月才回家一次,而一回来,就总是教育他,让他觉得父亲是特意回来管自己的。但他的父亲却说,这是出于对孩子的爱。因为自己在家里的时间少,所以每次回去,就想抓紧时间管管孩子的学习,反而忽视了和孩子的交流、玩耍。只关注学习,让本来心理压力就不小的孩子,又增添了一些心理负担,孩子自然对这个总想管自己的父亲产生了排斥。这个案例告诉我们,花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素,但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到。对孩子的关心不一定只是在学习上,也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识,多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子,也许比一味的“管”要好得多。

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